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Escuela de
Educación Superior nº40 PROGRAMA ANUAL
ESPACIO CURRICULAR: BIOLOGÍA CURSO: 3er. Año MODALIDAD: CIENCIAS NATURALES CONTENIDOS CONCEPTUALES.
UNIDAD 1: BIODIVERSIDAD Y CLASIFICACIONES BIOLÓGICAS
El concepto de Biodiversidad. La percepción de Biodiversidad en el contexto inmediato. Reconocimiento de saberes relacionados. La clasificación como herramienta cognitiva: uso de clasificaciones como medio de organizar los conocimientos.La generación de clasificaciones: criterio utilizados en la elaboración de categorías y jerarquías, contextualización y explicitación de objetivos. La clasificaciones biológicas como ejemplo de clasificaciones en las ciencias Naturales. Los grandes grupos de organismos, características generales Biodiversibilidad y sociedad. La Bioversidad como recurso Impacto de la actividad humana sobre la Biodiversidad, : reducción, conservación y producción de Biodiversidad.Toma de posturas críticas.
UNIDAD 2: LOS SISTEMAS NATURALES: COMPONENTES E INTERACCIONES
El Ecosistema como modelo para abordar el estudio de las interacciones de los organismos y el medio. La definición de los Ecosistemas: Límites, componentes e interacciones. La caracterización de los ecosistemas desde sus subsistemas: relaciones coevolutivas. Población. Comunidad. Las comunidades y las relaciones interespecíficas. Las poblaciones y las relaciones intraespecíficas. Propiedades emergentes de los ecosistemas. El Ecosistema como sistema cibernético: la homeostasis derivada de las interacciones. Los mecanismos cibernéticos de retroalimentación positiva y negativa. Flujos de materiay energía intra e intersistemicos. Los ambientes de mi barrio:estudio de casos, delimitación y caracterización de sistemas del entorno cotidiano. Aplicación de los contenidos abordados al estudio de una problemática ambiental local como emergente de la interacción de los subsistemas sociedad-ambiente:diagnóasticos participativos.
UNIDAD 3: LOS SISTEMAS NATURALES A TRAVÉS DEL TIEMPO
Escalas anual, el cambio fenológico , secular, el cambio a través de decadas o siglos. Eras geológicas.La Diversidad biológica como consecuencia de la Evolución. Evidencias de la Evolución. La Población como unidad evolutiva. Variabilidad intrapoblacional su origen.. Influencia del ambiente, la selección natural. Teorías de la Evolución, modelos explicativos del cambio de las Poblaciones a través del tiempo. Comparación de diferentes modelos explicativos y discusión sobre su validez
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