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Escuela de
Educación Superior nº40 PROGRAMA ANUAL ESPACIO CURRICULAR: BIOLOGÍA CURSO: 2do. Año MODALIDAD: CIENCIAS NATURALES
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
Desarrollar actitudes positivas hacia la Biología como disciplina científica. Reflexionar críticamente sobre los contenidos. Adquirir herramientas cognitivas útiles para se desempeño en ámbito social.
CONTENIDOS:
UNIDAD 1: LA BIOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA
Noción de ciencia como proceso de construcción de conocimiento, Teoría, objeto de estudios, hipótesis, conocimientos e ideas previas, observación y experimentación. Tipos de variables. Lenguajes y comunicación de la información. Aplicación del método científico en el campo de esta ciencia. Análisis de experiencias históricas.Teoría de la Generación Espontánea. Teoría celular. Nuevos campos de producción de conocimiento: clonación e ingeniería genética. Debates y toma de posturas críticas.
UNIDAD 2: NIVEL SISTEMA DE ÓRGANOS
Subsistemas de obtención y reparto de insumos: para el cumplimiento de las funciones metabólicas: digestivo/intercambio de gases/circulación/excreción. Subsistema de sostén y movimiento: óseo/artro/muscular. Subsistema de relación con el entorno nervioso/ sensorial Subsistema de generación de nuevo : individuos: reproductivo. Subsistema de regulación y mantenimiento de la homeostasis: neuroendocrino/inmunológico. Registro de datos relacionados con aspectos fisiológicos.
UNIDAD 3. NIVEL CELULAR
Subsistema de funciones metabólicas: respiración celular. Subsistema de relación con el entorno: membrana plasmática, receptores, transporte. Subsistema de generación de nuevas células: cromosomas, mitosis y meiosis
UNIDAD 4 : NIVEL MACROMOLECULAR
Hidratos DE CARBONO EN EL METABOLISMO CELULAR. Proteínas estructurales y enzimas. Lípidos y membranas biológicas: A.D.N.: modelos, duplicación. Bases moleculares de la Herencia A.R.N. y síntesis de proteínas.
BIBLIOGRAFÍA: “Biología “ Meinardi_ Chion . Ed. Aique
“Biología 1 “Bocalandro-Frid-Socolovky. Ed. Estrada
“Biología” Barderi-Cuniglio-Fernández y otros. Ed. Santillana
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